núcleo de estudos da paisagem

por um conhecimento livre e sensível, por um mundo livre e em paz

No sumário (nível 1) na subseção CONCEITUANDO estão conceituações que estão na fundação e percurso do NEP (espiral, paisagem, representação, espaço); veja também PRINCÍPIOS que também dizem respeito ao NEP ali indicados, bem como a subseção APRENDIZAGEM.

Nesta subseção apresentamos os princípios específicos do Núcleo de Estudos da Paisagem (NEP - FAU-USP).

• apresentação
• objetivos (como formulados em 2025 e anos anteriores)
• valores relacionais
• linhas de pesquisa
• labcidade
• diagrama conceitual
• áreas das ações e pesquisas
• um longo percurso
• veja o NEP no registro de grupos de pesquisa do CNPq (composição atual)

As atividades, colaborações e participantes do Núcleo de Estudos da Paisagem (NEP - FAU-USP) estão apresentadas nas seções de ensino, pesquisa e extensão. A seguir indicamos algumas das frentes trabalhadas.

• estudos das representações de mundo, suas poéticas e sua constituição social,
• estudos históricos da cultura e da paisagem reconhecendo interações escalares e temporalidades,
• estudos das representações e visões de mundo em sua historicidade,
• estudos da formação socioespaciais das paisagens em diferentes escalas,
• estudos das dinâmicas e processos ecológicos em diferentes escalas e tempos,
• compreensão do espaço vivido e suas poéticas (transgeracionais),


• estudos brasileiros,
• processos colaborativos de trabalho e tomada de decisão,
• urbanismo colaborativo de baixo custo e inovação em políticas e normas públicas,
• construção de conhecimento através da participação social e busca colaborativa de solução de problemas,
• construção de processos educativos na paisagem com projetos de formação de professores, alunos, agentes comunitários da rede pública de educação e saúde para interpretação e proteção da natureza e da paisagem urbana e de seus processos de transformação e valoração,
• integração de pesquisadores, comunidades na construção de políticas públicas.
• cooperação com escolas públicas e programas de formação.

Foto: Programa Formação para a Cidade: o Parque do Jaraguá e sua dinâmica natural. Núcleo de Estudos da Paisagem, Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA/Perus), Programa Ambientes Verdes e Saudáveis/Supervisão, Técnica de Saúde de Perus (PAVS/STS Perus), EMEF Jardim da Conquista, a EMEF Jairo de Almeida. Foto do acervo do projeto

como citar material desta página:

SANDEVILLE JR., Euler. Núcleo de Estudos da Paisagem (NEP-FAU-USP). São Paulo, Projeto Biosphera21, online, s/d. Disponível em http://biosphera21.net.br, acesso em [dia] de [mês] de [ano] .

[para citar este artigo conforme normas acadêmicas, copie e cole a referência acima (atualize endereço da página, dia, mês, ano da visita ao sítio)]